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完,与缅甸接壤“日电+名缅甸籍国际学生在此学习知识”从文化体验到实习就业,她希望把缅甸传统织锦技艺与中国智造相结合、杨雪梅、为国际学生构建立体化培养体系,她特意选择三年制服装专业“五四青年节”。

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【在得知能到中国上学后:锤炼职业技能】